La Licenciatura se halla conformada por dos ciclos, el primero de dos años (semestres I a IV) y el segundo de tres años (semestres V a X).  

1. Ciclo de fundamentación 

Comprende “el conjunto de actividades académicas orientadas a la apropiación crítica de los fundamentos conceptuales y metodológicos, y al desarrollo de actitudes positivas hacia la profesión docente”. Se entiende como aquél dedicado al aprendizaje de las temáticas históricas y sistemáticas básicas del saber filosófico, así como a iniciar la preparación educativa y a adquirir las herramientas generales para la investigación filosófico-educativa. 

2. Ciclo de profundización 

Comprende “el conjunto de actividades académicas orientadas a vivenciar los procesos de producción de conocimientos pedagógicos, educativos y disciplinares, a la ampliación de saberes,  a la sistematización de experiencias de enseñanza y aprendizaje, y el análisis de su impacto en la cultura”. Está dedicado al énfasis en algunos aspectos del filosofar, en articulación con el componente pedagógico y didáctico del programa.  En este ciclo, el estudiante de la Licenciatura iniciará su práctica docente, y utilizará las herramientas investigativas para el desarrollo de su informe de grado. Durante este ciclo también se desarrollan temáticas particulares relacionadas con la educación en filosofía y áreas afines. 

Plan de Estudios